Nuestra escuela fue creada con el propósito de solucionar en la zona los problemas que presentaban las escuelas  con turno reducido y la discriminación de alumnos con problemas de aprendizaje.

La escuela fue creciendo en número de alumnos y docentes, pero siempre bajo la consigna de una educación que atendiera a las diferencias de los alumnos, construida a través del respeto por el individuo, que reivindicara en el hombre sus valores universales.

Nuestra comunidad educativa tiene en cuenta a la persona como ser único e irrepetible, por eso todas las actividades tienden a desarrollar integralmente al niño, respetando sus tiempos de maduración, teniendo en cuenta la valoración personal, afianzando permanentemente nuestras identidad nacional.

Así comienza la historia de una Escuela Primaria con Cursos Preescolares, que tras su larga trayectoria adquiere por Resolución 3085/00 la Jornada Completa, respondiendo al reclamo creciente de las organización sociales en general y la familia en particular, de mayores niveles de calidad y respuestas significativas a las exigencias que la realidad plantea.

De este modo, en octubre del año 2000 se reorganiza nuestra escuela con la mayor extensión horaria sobre la base de un sólido proyecto educativo con el fin de garantizar un mayor conocimiento y utilización de la lengua materna, la incorporación de la segunda lengua, el lenguaje matemático, las técnicas básicas, el lenguaje informático, el lenguaje artístico y el lenguaje del propio cuerpo a través del juego y del deporte.